为进一步深化实践教学改革，落实人才培养方案中“知行合一”的培养要求，2026年4月15日，吉林外国语大学教育学院应长春净月高新技术产业开发区明泽学校邀请，组织24名学生志愿者，前往明泽小学开展教育实习志愿服务。同学们被分配至一年级至四年级的不同班级，正式投入到基础教育的一线帮扶与实践中。

此次实习，是教育学院加强教师技能培养、提升教师职业素养的重要举措。抵达明泽小学后，同学们迅速熟悉校园环境，进入班级角色，根据各年级的教学计划和班级特点，有序开展了随堂听课、协助授课、作业批改及班级管理等多项工作。

从一年级孩子们朗朗的读书声中，感受启蒙教育的纯真；在高年级稍具复杂度的课堂上，历练教学应变的能力。同学们或在讲台前一展风采，或在座位上耐心辅导，所到之处，皆是认真严谨的教学景象。

课堂是检验真理的试金石，也是成长最好的课堂。在实习过程中，同学们积极将教育学、心理学等专业理论知识转化为具体的教学行为。面对课堂上的突发情况与孩子们的多样需求，大家灵活调整教学策略，在实践中摸索教学规律，在与指导老师和学生的交流中，积累了宝贵的一线教学经验。

孩子们一张张灿烂的笑脸，以及课堂上专注的眼神，成为了同学们实习路上最温暖的注脚。这段经历，不仅让大家真切体会到了作为教育者的责任与担当，更坚定了他们投身教育事业、服务社会的初心。

此次明泽小学实习之行，是教育学院学子从校园走向社会的重要一步，也是学院推进产教融合、校企合作的生动实践。后续，学院将持续关注实习生的动态，做好跟踪指导与服务工作，力求让每一位同学都能在实践中有所收获、有所成长，为培养高素质基础教育人才打下坚实基础。