八十年前，在中国共产党的领导下，无数中华儿女浴血奋战、前仆后继，终于迎来中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争的伟大胜利——那是镌刻在民族记忆里的荣光，是照亮中华民族伟大复兴征程的灯塔。2025年9月3日是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念日。为帮助广大青年深入理解伟大抗战精神的核心要义，延续红色血脉、明晰时代责任，吉林外国语大学教育学院研究生团委于九月中旬策划开展了主题为“青春传承·红色九月——弘扬抗战精神，汇聚青春能量”的团日活动。

团日活动

各团支部围绕主题开展特色活动，旨在使同学们对“抗战精神”形成更深刻的认知与理解，进一步坚定为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量的决心。

24级课程与教学论专业学硕的团日活动

2025年9月5日，在抗战胜利80周年之际，24级课程与教学论团支部开展“红色九月·青春传承”主题团日活动。前期，支部确定“融合抗战精神与专业使命”的活动主线，组织收集资料并制定方案。活动中，同学们围绕“抗战精神如何融入课程与教学论专业学习及未来教育工作”展开热烈讨论，提出在教学设计中融入抗战案例等观点。活动结合专业特色，激发了同学们对未来教育工作的思考。最终，大家明确表示要将“把抗战精神融入教育教学设计”作为重要方向，为在教学实践中培养学生正确价值观与优秀品质奠定基础，以此增强同学们的职业使命感与责任感。

24级教育管理专业专硕的团日活动

2025年9月23日，24级教育管理团支部开展“红色九月·青春传承——弘扬抗战精神，凝聚青春力量”主题团日活动。活动先组织同学们学习习近平总书记相关重要讲话，领会抗战精神核心内涵；随后通过观看历史影像、聆听英雄故事，让大家感受先辈事迹。同学们结合自身理解交流感悟，表达了立志学习并践行抗战精神的决心。团支书总结时强调“传承”的重要性，活动深化了同学们对先辈精神的认同，激发了大家传承红色基因、勇担使命的热情。

24级学前教育专业专硕的团日活动

24级学前教育专硕团支部在开展活动时，为兼顾在校与非在校同学，采用“线上专题学习+线下研讨”的形式：线上组织观看抗战纪录片，让同学们深入了解先辈艰苦卓绝的抗争历程，深刻感悟抗战精神中的民族气节与信仰力量，云端交流时大家纷纷表态要“以历史为鉴、奋发进取”；线下研讨环节，同学们立足学前教育“立德树人”使命，聚焦“如何将抗战精神融入课程设计与育人实践”，探讨以潜移默化的方式为幼儿播撒爱国种子，现场思想碰撞热烈，凝聚起前行共识。总结阶段，团支书号召大家将“铭记历史与立志成才、传承精神与岗位责任、个人梦想与民族复兴”相结合，同学们一致承诺以行动践行使命。此次活动既增强了同学们的历史责任感，也凝聚了青春力量，支部表示将以此为契机续写奋进篇章。

24级小学教育专业专硕的团日活动

为落实习近平新时代中国特色社会主义思想与《新时代爱国主义教育实施纲要》，结合学院“红色精神传承月”安排，24级小学教育团支部于9月18日线上召开团日活动，借“九一八”铭记国耻、激发学研斗志。活动以“烽火记忆—基因解码—青春接力”为脉络展开：开篇借《1937 青年的选择》短视频再现学生爱国运动，让同学们感受“青春担当”；中篇围绕“从‘西南联大国家实验室’阐释抗战精神核心”，结合三省实践记录解读“青年的时代传承”；终篇由三名同学分享暑期实践，展现“用教育工具与公益传承精神”的行动。两个半小时的线上活动成效显著，让同学从“认知”到“践行”，理解“传承是日常选择”，为专业学习与实践注入精神动力。

24级心理健康教育专业专硕的团日活动

24级心理健康教育团支部响应团委号召，开展“弘扬抗战精神，凝聚青春力量”主题团日活动。活动中，主持人先介绍抗战背景与活动目标，强调其对民族独立的意义及铭记历史的重要性；随后讲解抗战精神内涵与英雄事迹，再结合专业特点，以“杨靖宇事迹”为例阐释心理韧性，探讨抗战军民心理调适方式，引领同学们明确青春使命，号召参与志愿服务、社会调研并以抗战精神激励学习。最后主持人总结：抗战精神是可利用的心理资源，鼓励同学们将其转化为成长动力，助力自身成为内心强大的新时代青年。

24级学前教育学专业学硕的团日活动

教育学院24级学前教育学学硕团支部于新地球村408教室开展“红色九月·青春传承——弘扬抗战精神，凝聚青春力量”主题团日活动。活动伊始，团支书带领学生观看阅兵仪式视频，让大家在视觉震撼中“缅怀抗战先烈、传承抗战精神”。专题研讨环节，同学们围绕“抗战精神对当代青年的启示”交流。王宇晴结合专业谈到“坚韧不拔、团结协作对学术与实践的重要性”；刘依提出“向幼儿传递红色精神”，并分享了手工、绘本等融入课程的创意。团支书胡小月总结强调，活动既是历史回顾，更是使命鞭策，号召大家将抗战精神转化为动力，助力学前教育事业。此次活动深化了同学们对“抗战精神”的理解，激发了大家立志传承红色基因、贡献青春力量的决心。

24级教育经济与管理专业学硕的团日活动

教育经济与管理专业学硕2024级团支部在新地球村408教室开展“红色九月，青春传承——弘扬抗战精神，凝聚青春力量”主题团日活动，由团支书主持，全体成员参与。团支书以“若烽火再燃，能否‘修身’而出”的设问引入，用四句话勾勒抗战精神核心，让“历史回声”与“青年脉搏”同频。围绕“青年如何传承红色基因”，同学们展开讨论，提出“打卡红色基地、担任红色讲解员、观看红色电影”等方式；团支书还推荐了《南京！南京！》《革命者》等影片。活动将“宏大叙事”转化为“可行行动”，让红色基因落地生根。同学们表示，将把爱国情怀化为科研动力，以百折不挠的信念投入学业，用专业热忱书写青年奋斗篇章。

24级高等教育学学硕专业的团日活动

活动伊始，团支书带领大家观看《烽火中的教育脊梁》，影片展现西南联大等校师生“空投授课、徒步内迁”等“教育救国”的历程，引发同学们对“高等教育与国家命运”的深思。专题研讨中，同学们围绕“‘抗战教育坚守’转化为当代研究动力”展开交流。有同学结合调研谈“扎根中国大地办对地方高校的启示”，有同学提“中联大模式对‘新工科’建设的借鉴”，还分享了“增强型、形成性评价体系”等研究思路。团支书总结时强调“高教人的责任”，向同学们表示：将以先辈为榜样，化精神信仰为专业动力，书写高等教育发展新篇章。

25级高等教育学学硕专业的团日活动

25级高等教育学团支部于新地球村428教室开展“红色九月·青春传承——学习抗战精神，谱写青春篇章”主题团日活动。活动伊始，主持人刘方正阐述了在全民族抗战爆发纪念节点举办此次活动的深刻意义。随后进入“青年说・精神传承”分享环节，阿淼同学分享西南联大在烽火连天中弦歌不辍的故事；史美洋同学聚焦抗战精神的“团结”特质，结合当代青年使命谈感悟；李欣同学则以抗战精神为引，倡导青年拒绝“躺平”“佛系”。分享讨论结束后，全体团员面向团旗，重温入团誓词。

25级教育管理专业专硕的团日活动

活动伊始，团支书舒玉兰同学先介绍了丰富的历史资料与感人的抗战故事，随后深入解读抗战精神的时代内涵。在讨论环节，白昊、方叶、曹婷等同学踊跃发言，分享新时代青年弘扬抗战精神的路径。最后，团支书总结道：抗战精神是中华民族珍贵的精神财富，是激励一代代青年勇往直前的强大动力。活动虽已落幕，但团支部成员传承红色基因、践行青春使命的征程仍将持续。

25级小学教育专业专硕的团日活动

此次活动由万春梅同学主讲，团支部成员积极参与。她结合精心准备的材料，带领大家回顾中国人民抗日战争的壮阔历程，并展示9月3日阅兵仪式照片，让同学们直观感受胜利荣光与和平珍贵。讨论分享环节，郑宇、朱东旭等同学踊跃发言，分享思考感悟。大家纷纷表示，将以抗战精神为指引，求学路上砥砺奋进，未来岗位上践行使命，让青春在传承红色基因、服务教育事业中绽放光彩。

25级心理健康教育专业专硕的团日活动

活动伊始，团支部全体同学共同观看了阅兵视频片段。随后，团支书唐瑶同学带领大家回顾了中国人民抗日战争的艰苦卓绝历程。在接下来的"诵读抗战家书，感悟家国情怀"环节，彭水娟同学深情诵读了《赵一曼写给儿子的信》。这封跨越时空的家书，其蕴含的家国情怀与理想信念深深叩击着每一位在场同学的心灵。同学们纷纷表示，必将牢记时代赋予的使命，将爱国情、强国志、报国行自觉融入到学习和奋斗之中。

25级学前教育专业专硕的团日活动

学前教育专硕团支部的团日活动由团支书李梦媛主持，全体同学积极参与。团支书李梦媛指出“抗战精神是中华民族宝贵的精神财富”，与同学们共同观看一段抗战历史的纪录片片段；观影结束后，活动进入交流分享环节。孙宗英、刘寒奕同学踊跃发言，结合专业谈“如何将抗战精神转化为学前教育实践”，或立足当下讨论“如何在校园活动、社会实践中践行奋斗精神”。此次主题团日活动不仅是一次“历史课”，更是一次深刻的“精神洗礼”与“青春动员”。

25级课程与教学论专业学硕的团日活动

活动开篇，团支书魏涵冰同学以“时间轴”为脉络，讲解“纪念日背景”章节内容；随后，刘家彤同学聚焦“抗战精神的时代价值”，带领大家深入解读其当代意义；凡梦真同学围绕“‘从个人起点到民族未来’的家国发展”展开分享。活动最后，魏涵冰同学做总结号召：抗战精神是“历史回声”，更是“驱动青春的引擎”。

“红色九月・青春传承 —— 弘扬抗战精神，凝聚青春力量”主题团日活动顺利开展，不仅让同学们对抗战精神中“天下兴亡、匹夫有责”的担当和“视死如归、宁死不屈”的气节有了更深刻的领悟，也进一步激发了大家的爱国情怀与奋斗豪情。相信此次活动后，同学们定能收获满满，将抗战精神熔铸为前行底气，在研途征程中勇担使命、锐意进取，为实现中华民族伟大复兴的中国梦注入青春动能。