为深入贯彻落实总体国家安全观，增强学生的国家安全意识，引导学生全面了解国家安全知识，提升维护国家安全的能力；通过优质课例分析，提升学生教学设计与实施能力。2025年4月13日，教育学院在图书馆报告厅和新地球村分会场组织召开了本周主题班会：共筑国家安全意识 共探优质课堂实践。图书馆报告厅会场由教育学院学工办主任张瑶老师主持，新地球村会场由辅导员王皓老师、范思琪老师和吴怡老师主持。

  小数课例情境启思

  《借“抢红包”悟小数》         

  在报告厅会场，会议伊始，研究生尹芳学姐通过《认识小数》课例，展示“抢红包”情境如何帮助学生理解小数概念。   

  《依测量探数学规律》         

  接着，尹芳学姐以《圆的周长》为例，演示如何通过测量活动引导学生发现数学规律。并且结合《比的认识》示范课，阐释跨学科情景在概念教学中的应用。其次，尹芳学姐以《大概念视域下的教学策略》为题，结合长方体体积案例，阐释如何以“度量单位”为核心概念统整教学，促进知识结构化。

  《以大概念统整教学》         

  最后，尹芳学姐系统讲解大概念统整实践教学的实践策略。

  筑牢校园安全防线

  在新地球村会场，会议伊始，辅导员老师首先介绍了国家安全教育日的设立背景和重要意义。会议详细解读了国家安全的内涵，强调其涵盖国家政权、主权、领土完整、人民福祉等多个方面，并重点介绍了国家安全机关举报电话“12339”，鼓励师生积极维护国家安全。 

  接着，辅导员老师深入讲解了国家安全的五大重点领域。通过真实案例，如境外间谍策反境内人员、高校科研数据泄露等事件，生动展现了国家安全面临的现实挑战。 

  其次，辅导员老师剖析了美国对华战略的“三步走”计划和中情局“十条诫令”，揭示了境外势力通过文化渗透、网络攻击、学术干预等手段企图破坏我国安全的图谋。针对校园可能存在的安全隐患，如境外非政府组织操控研究项目、校园论坛煽动群体事件、动漫展传播历史虚无主义等，会议提出了具体的防范措施，包括建立“双审查”机制、开展信息素养培训、加强文化活动审核等。

  最后，辅导员老师通过观看教育视频和线上答题互动，引导学生思考作为新时代大学生应如何维护国家安全。会议强调，每位师生都要提高警惕，增强辨别能力，做到不参与、不传播、不轻信危害国家安全的信息和行为。会议还推荐了中国大学生在线官网作为进一步学习的平台。

  本次 “共筑国家安全意识 共探优质课堂实践” 主题班会成果丰硕。在两个会场，老师们借多样形式，强化学生国家安全意识，使其充分掌握相关知识，提升维护国家安全的能力。同时，以课例分析为依托，助力学生提升教学设计与实施能力，有力推动学院人才培养质量提升。