在当今竞争激烈的就业创业环境中，教院学子们面临着前所未有的挑战与机遇。为了帮助同学们更好地应对这些挑战，实现自身的价值与梦想，吉林外国语大学教育学院就创业协会精心策划了“赋能自我，创梦未来”自我提升计划活动。本次活动以做事有计划、行事有章程为理念，通过开展系列成长活动，为学生们指明方向，规划路径，助力他们在自我成长的道路上迈出坚实的步伐。

线下SWTO分析，深度自我洞察

在活动现场，齐聚一堂，参与SWOT自我分析。主讲人为大家讲述如何写SWOT分析问卷，引导同学们静下心来，从优势、劣势、机会、威胁四个维度，结合自身实际情况，深入梳理现状。大家认真思考，奋笔疾书，随后还以小组为单位，热烈交流分享。这种面对面的深入分析，让同学们更加透彻、客观地认识自我，为后续规划个人成长路径筑牢根基 。

21天习惯养成，凝聚成长力量

活动特别设置了习惯养成分享环节。同学们纷纷在现场写下自己期望养成的良好习惯，如每日阅读、坚持运动、定期复盘等。紧接着，大家踊跃上台，分享自己写下的内容以及想要养成这些习惯的原因。在你来我往的交流中，思维相互碰撞，不仅激发了同学们养成好习惯的决心，更让大家感受到群体的激励作用，收获成长动力。

互动交流

自我认知深化

借助线下SWOT分析，同学们全面梳理自身优劣势与发展机遇、威胁，对个人能力、性格、兴趣有更清晰的了解，明确未来发展方向，不再盲目摸索。

习惯养成与自律提升

在习惯养成分享环节，通过现场书写并分享期望养成的习惯，同学们相互激励监督，更有动力培养阅读、运动、复盘等良好习惯，自律意识显著增强。

交流协作能力提高

活动中的小组讨论、分享环节，为同学们创造交流机会，锻炼了表达与倾听能力，还培养了团队协作意识，拓展了人脉资源。

活动总结与展望

“赋能自我，创梦未来”自我提升计划活动已圆满落幕。活动期间，同学们积极参与，在提升自我认知和综合能力的同时，也营造出了积极向上的学习氛围。未来，我们会持续优化活动，开展更多同类项目，为教院学子搭建成长平台，助力他们在就业创业路上稳步前行，实现价值与梦想。吉林外国语大学教育学院就创业协会也将以此次活动为契机，不断探索，培育更多优秀人才，期待同学们未来发光发热！