为了让2017届教育学毕业生明确撰写论文的目的、基本要求、具体内容以及相关注意事项，从而建立更明确的思路，顺利完成毕业论文。教育学院于2016年11月15日15时在综合楼405公共教室召开了2017届教育学专业毕业生论文动员大会。此次大会由教育学院院长黄建如教授主持召开，教育学院副院长陈静副教授，教育学院教研室全体教师，教育学院辅导员刘明慧老师以及全体2017届教育学专业毕业生参与此次大会。

会议伊始，教育学院院长黄建如教授首先针对毕业论文的目的，以及基本的论文要求进行了简单介绍。她着重强调了开题报告应审核的重点及注意事项，指明了主要剖析三个层面的内容：一是选题，包括选题的专业契合度、选题的可行性和选题的规范性等；二是论文的写作题纲，包括论文提纲与题目的关联度、题纲内部内容的完整性等；三是论文的结果以及参考文献，包括文献时间与格式的规范性。随后，黄建如教授向学生们介绍了毕业论文的形式，分为理论型即传统学术研究型形式，设计报告即分为绘本设计、课例设计报告以及调查报告三种形式。对于毕业论文的撰写，黄建如教授对学生们提出了以下三点要求：第一，每一名同学都要主动、积极地与指导教师进行联系与沟通，完善自己的论文；第二，要进行实地调研，掌握最新资讯，使自己的论文具备时代性与发展性；第三，论文撰写必须要规范、严谨、科学，切勿走捷径。最后，黄建如教授表达了自己对同学们的期望，她表示希望各位毕业生们能够认真对待自己的毕业论文，给自己的大学生活画上一个圆满的句号，并预祝同学们能够圆满、顺利地完成毕业论文。

此次毕业生论文动员大会在热烈的掌声中圆满落下帷幕。这标志着2017届教育学专业毕业生论文撰写正式开始进行，大会的召开使得学生们更加明确应如何选择论文形式、论文题目、论文内容等方面，为我院2017届毕业论文圆满完成奠定了坚实的基础。

教育学院院长 黄建如教授为2017届毕业生进行毕业论文开题动员指导

教育学院教育学2017届毕业生们认真倾听大会内容

撰稿：鞠婷婷

拍摄：徐溢