为回顾北京冬奥会我国运动健儿英勇风姿及其背后所包含的深刻内涵与社会意义，深入学习奥运精神，结合党的指导思想共同学习作为新时代新青年应如何更好的完成时代答卷。2022年3月7日，教育学院组织收看开学第一课——“奋斗有我，一起向未来” 全省高校思政课。

直播初始，主讲老师带领同学们简单回顾了关于此次北京冬奥会中我国奥运健儿的飒爽英姿，并提出四个对比，即开幕式对比、奖牌对比、运动员及教练背景对比及心态对比。其中，主讲人重点强调关于习近平主席与国际奥委会主席巴赫交谈中提出的一句话:“我不在意这一次中国运动员拿几块金牌，我更在意他给我们今后注入的活力和动力。”引发并带领同学们思考此次冬奥会的内涵意义。主讲人首先从经济发展、科技进步和文化创新等角度，对比提出中国经济发展已进入新常态，迈上更高质量，更有效率，更可持续的发展之路，这些都是源于人民对美好生活的追求，同时也是逐步实现全体人民共同富裕的根本，体现了我国以人民至上、科技创新、文化自信及特色大国外交原则。与此同时，我们看到吉林省在冬奥会中的重要贡献，彰显了活力迸发、机遇无限的精神风貌。最后，主讲老师以习总书记给中国冰雪健儿的回信为总结：“我们应心系祖国、志存高远、脚踏实地，在奋斗中创造精彩人生，为祖国和人民奉献青春和力量。交出令时代、人民满意的答卷。”课后，研究生小学教育苏珍玉同学表示:这次的新学期“开学第一课”有了不一样的亮点——北京冬奥会成功举办。“冰墩墩”和“雪容融”带着一身中国精神和中国力量来到世界的眼前，奥运健儿为国争光的瞬间历历在目。一起向未来，一起向美丽建设的新中国再次出发！学前2101班朱叶同学表示：“一起向未来”这是继“同一个世界，同一个梦想”之后，中国再次发出的盛情邀约。我们崇尚这份荣光，作为新时代青年更应汲取这份荣光蕴藏的强大精神，向备战冬奥的运动员和建设者学习致敬，积蓄“冬奥”力量，为逐梦新征程、奋进新时代强基赋能。

本次组织收看的思政课，不仅使我们学习到本次冬奥会背后的重大意义，也是我们作为吉林省高校大学生认识到自己的使命与担当，并由此作为契机时刻提醒自己要全面贯彻落实十九届六中全会精神，坚定捍卫“两个确立”，坚定做到“两个维护”，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。

教育学院组织收看开学第一课——“奋斗有我，一起向未来”全省高校思政课

同学们认真观看并记录

撰稿：刘雨馨