11月16日是国际宽容日，设立“国际宽容日”的目的是增加“可视性”。至少每年一次让世界各国、国际机构、非政府组织和个人的目光聚焦于“宽容”主题，并为此贡献力量。

为了维护校园和谐、宽容的环境，保持同学们积极的心理状态和处事态度，11月15日教育学院“寄予”朋辈心理工作室在新地球村406教室开展了一场以“国际宽容日”为主题的活动。

活动伊始，主讲人以破冰小游戏：抓鸭子为导入来拉近了同学们的距离。

众人围坐，一人先喊“抓鸭子”，后续成员接数字并说明抓到或没抓到的结果。当听到“没抓到”时，大家会轻松地期待下一轮开始；而在“抓到了”后，模仿鸭子叫声的同学各显神通，有的扯着嗓子发出“嘎嘎”声，有的则憋着笑发出怪异的鸭叫，引得众人哄堂大笑。失误出现时，大家也没有埋怨，而是相视一笑来化解小尴尬。同学们都从最初的紧张生疏到逐渐的放松投入到活动中，欢笑声在空气中此起彼伏。

这场简单的互动，也巧妙地引出了宽容的主题——在生活中，我们也应像对待游戏中的小失误一样，以宽容之心对待他人。

在气氛的烘托下，活动进入了主题讲解环节。主讲人对国际宽容日相关的知识进行了科普。同学们在了解了节日的背景和目的后，也意识到：宽容，不仅是一种美德，更是构建和谐社会的基石。它如同一座桥梁，连接着不同的心灵，让我们能够跨越隔阂，相互理解，共同前行。

大家还意识到在社会的各个领域其实也离不开“宽容”：在家庭中，宽容为我们营造了温馨和睦的家庭氛围 ；在学校中，宽容为我们构建良好的学习环境；在未来的职场上，宽容可以提高工作效率，有助于项目的顺利开展......

随后，主讲人播放了一段短片：《爱与宽容的力量》，让同学们对宽容的概念更加具象化：宽容是团队合作中的“融合剂”，它不是简单的忍让，而是一种理解和接纳，它能让合作融洽，让爱流传。

在同学们对宽容深入的理解和践行下，接下来的“坐地起身 ”的团队合作小游戏让团队的力量实现了“1+1＞2”的功效。

游戏伊始，因缺乏配合经验，状况频出。有的同学因急切而用力过度，瞬间打破小组的平衡，致使尝试失败；有的同学则因紧张过度，全身肌肉紧绷，使得小组整体难以协调发力，起身无望。然而，面对这些困境，同学们并未抱怨指责，而是彼此鼓励。随着游戏推进，人数逐步递增，大家迅速调整策略，不断尝试各种姿势与发力方式，在一次次的失败中总结教训，于试错中积累经验。最终，各个小组都成功克服困难，顺利完成任务。

伴随着欢声笑语，此次意义非凡的主题活动圆满结束，相信宽容与团队合作的精神也深深烙印在了每位同学心中。

宽容是阳光，温暖人的灵魂；宽容是繁星，照亮夜晚的路。让宽容融入我们的生活，让爱充满我们的世界。正如雨果所说：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是胸怀。”国际宽容日，是对宽容精神的高声呼唤，是对人类美好品质的深情弘扬。在校园生活中，让我们学会宽容，收获无尽的益处。

“宽容待人”小技巧

通过“国际宽容日”相关知识的科普和小游戏的实践，想必大家都对“宽容”有了自己的见解和感悟。然而，我们都清楚改变自己很难，很多时候我们虽明白宽容的道理，但在实际行动中却难以突破自我的局限。为了帮助同学们更快地学会“宽容”，以下是向大家分享的一些小技巧：

1.接受不完美：当别人犯错时，把这看作是一个正常的人类行为，而不是一味地指责。

2.换位思考：尝试站在对方的角度去感受他们的情绪，这样或许能帮助你更好地理解和宽容他们。

3.主动倾听：给对方表达自己的机会，认真倾听他们的想法和理由。例如在家庭争吵中，让家人充分表达观点，这是宽容的一种体现。

4.放弃报复心理：不要总想着以牙还牙，报复只会让矛盾更加激化。当和朋友产生矛盾后，不要散布对方的坏话来报复。

最后，希望同学们在结束这次的主题活动后，能通过自己的行动，传递宽容的力量，用宽广的胸怀拥抱世界！