为了让同学们树立正确的学习目标，激发学习动力和兴趣，明确自己的奋斗目标，实现自己的人生价值，充分认识到课堂知识学习与课外专业实践相结合的必要性。2017年6月4日18时，教育学院组织全体学生于第四教学楼召开大四学生实习经验交流会。

本次经验交流会在轻松愉悦的氛围中拉开了序幕。教育学1301班王宇首先向同学们介绍了自己实习单位的状况，她阐述道：“我所在的实习幼儿园在上任前期会有就职培训、团队建设等活动，每个新上任的老师会由一个师傅带领着熟悉园内环境、教学情况、师资分配等，薪水报酬等在同等实习生中还算是较为客观的。就职前的培训内容，许多都是在学校时学习过的知识，所以大家在学校里一定要把握好机会，认真学好专业理论知识，为自己未来就职生涯的顺利展开增加筹码。”随后，同学们向1302班的徐溢提出了“到底是专业知识重要，还是专业技能重要”的问题，她向同学们解释道：“两者对于幼儿教师来说都很重要，但专业知识是我们现在学习的重中之重，我们不要认为理论知识并不实用；相反，对于我们本科生来说，理论知识就是我们求职的敲门砖，我们的五大技能可能没有专科学生那样精通，但是我们的理论知识比他们丰富，我们的成长空间更有优势，而现在的幼儿园就缺乏这种有上升空间的人才，所以我们应该充分发挥我们的优势，扬长避短。在学校的时候，学好专业知识及理论知识就是对未来的自己最好的回报。”

紧接着，教育学1301班的李哲、1302班的范琳琳与同学们分享了自己实习中的经历，她们以自己的亲身经历来告诉同学们，作为一名学生，作为一名未来的教育者，学校对于我们的日常行为准则的要求是非常有必要的。未来我们将要面对的是最为纯净及脆弱的孩子，我们应该要以身作则，完美的诠释何为教育者。最后，教育学1301班的李佩容、1302班的刘琪玲还向同学们简单地分享了自己在刚进入实习单位时讲课的经历以及在录课过程中发生的小插曲，提醒同学们在重视专业课知识及专业技能的同时，也应多多关注如何处理课堂中出现的突发事件，学会如何冷静地面对问题、解决问题。

本次经验交流会在同学们热烈的掌声中顺利落下帷幕。此次交流会的召开不仅使同学们对自己的大学生活有了更明确的定位，对未来的就业前景和就业方向有了更加深刻的认识，还获取了更多可借鉴的实践经验，帮助同学们坚定了心中的目标，加深了同学们对于自身专业的认同感。

教育学1301班王宇向同学们介绍了自己实习单位的状况

教育学1302班徐溢向同学们阐述了专业知识的重要性

教育学1302班刘琪玲向同学们分享其在实习单位的所见所闻

教育学1301班李佩容为同学们解疑解惑

教育学1301班李哲、1302范琳琳向同学们分享自己在实习单位的经历

同学们认真倾听大四学姐们的实习经验分享

撰稿：吴凤金