为进一步考察和验证毕业论文作者对所著论文的认识程度、当场论证论题的能力以及论文作者对毕业论文掌握的深度和广度。2018年6月13日13时，教育学院于电教201、203、204教室举行2014级毕业生论文答辩。教育学院副院长陈静老师、教育学院王景英教授、陈学锋教授、赵义泉教授、颜景信教授、职业技术带头人李倩老师、副研究员黄洪兰老师、助理研究员姬华蕾老师、教学助理卫沈丽老师、教育学院教研室巩玥老师、张茜萌老师以及秦涵老师参与指导本次答辩。

大会伊始，由教育学院副院长陈静老师介绍本次毕业论文答辩的流程，流程由论文陈述、老师提问和学生作答三个部分构成，每位同学的陈述时间约为2分钟，要求同学们用精炼的语言来回答问题。首先，由答辩人向答辩组老师们陈述自己毕业论文的研究目的、研究对象和研究意义等内容。紧接着，老师们分别从论文格式的规范性、研究方法的适用性、研究内容的准确性、研究结论的合理性等几个方面对答辩同学的论文进行提问，肯定其优点和长处，指出其错误或不足之处，并认真对每篇论文提出了指导建议。随后，2014级毕业生用简洁精炼的话语深入地回答了老师们提出的问题。答辩组老师们以严谨治学的态度，对每一位同学的毕业论文进行翻阅批改，关注学生们对专业知识的应用程度以及掌握深度，并及时指出论文中的闪光点与存在的不足，针对答辩人的陈述内容做出点评。整个答辩过程井然有序，严肃而又融洽。

通过本次毕业论文答辩会，教育学院老师们对14级全体学生的毕业论文进行了全面地审查、评估，并提出了修改建议，让学生们充分认识到论文中的不足之处，进一步地增强学生综合运用所学知识独立地分析问题和解决问题的能力，也充分体现了教育学院在人才培养、实践教学等方面的成效，促进了教育学院的学风建设。

教育学院2014级本科毕业生论文答辩会圆满落幕

教育学院参与指导本次答辩的教授及教师

教育学院14级毕业生进行论文陈述

拍摄\撰稿：郑惠伊