为了进一步加强学风、班风建设，教育和引导学生形成自主学习意识，全面激发学生学习内驱力，营造积极进取的良好学习氛围。2019年11月3日18时，教育学院组织全体学生于实验楼召开“班级学风整改推进会”主题班会。

班会伊始，教育1903班主持人介绍了本次班会召开的目的和要求，阐述了学风建设的意义。并指出:学生是学风建设的主力军，在学风建设中，学生不但要尽心尽责，还要出谋划策，好的学风是促进班级不断发展的动力，并可以有效的增强班级的凝聚力和战斗力。接着，主持人提出问题，同学们针对“班级学风建设”各抒己见。他们表示:学风建设需要大家的共同努力，要树立学习目标，明确发展方向，调整好心态，提升自身素质。紧接着，主持人组织全体同学观看了关于吉林外国语大学学风建设的视频，让同学们对我校学风建设工作有进一步的了解。随后，在主持人的带领下，同学们又仔细阅读了《关于本科生外语能力水平的规定》，使同学们充分认识到了学习外语的重要性，在学习方面应树立良好风气，做到有目标有理想，成为真正的实用型、复合型、外向型外事人才。最后，教育学院团委组织部部长齐芳向同学们讲解了德育分评定方法，使同学们能够在今后的学习生活中更加严格要求自己，从各个方面树立良好风气。本次班会在全体同学热烈的掌声中落下帷幕。

本次班会的召开，有利于营造和谐团结、努力协作、尊重理解的班级氛围，形成脚踏实地、认真努力的良好学风。同时也有利于同学们自主学习意识的形成，不断提高自身素质和良好学习习惯，为教育学院建设良好学风打下坚实的基础。

教育学院组织召开“班级学风整改推进会”主题班会

教育1903班同学积极回答问题

教育学院团委组织部部长齐芳讲解德育分评定方法

教育1903班全体同学认真听讲

拍摄\撰稿：刘薇