在当今这个信息快速更新的时代，读书对于学生而言，意义重大。书籍，就像是一座取之不尽、用之不竭的宝藏，蕴藏着从古至今、从国内到国外的智慧结晶。学生们正处在汲取知识、塑造自我的关键时期，通过读书，他们能够突破课堂与校园的局限，在更为广袤的知识天地里自由驰骋。

因此，为了培养研究生勤于阅读的学习习惯，提高批判性思维和分析能力，增强阅读能力，本次班会基于这样的教育目的与学生需求而精心筹备，旨在以丰富多彩的形式、深入浅出的引导，充分激发学生们对阅读的浓厚兴趣，让他们真切感受到书籍的魅力。并且，期望借助班会的推动作用，助力学生在阅读的过程中不断积累专业知识，提升专业素养，为他们在未来的学术道路上能够稳步前行、在专业领域中有所建树奠定坚实的基础。2024年11月中旬，教育学院研究生于新地球村408、410教室分别组织召开教育学院读书主题班会，班会由各班团支部主持召开。

会议伊始，由各班团支书主持，讲解阅读对于提升教育素养的重要性以及良好阅读习惯的养成方法。强调研究生们作为未来的教育者，应紧跟教育领域前沿理念，通过阅读不断丰富自己的知识储备，在日常学习生活中坚持阅读，提升专业能力，为未来的教育工作奠定坚实基础。紧接着，各班结合自身专业，分别对教育类书籍的阅读方法与感悟进行了分享交流，阐述如何从书中汲取教学智慧、提升教育实践能力，以更好地应对未来教育工作中的各种挑战。

首先，教育管理专业的主持人围绕本次班会主题进行说明，围绕“教育经典启迪管理智慧”的主题相继安排了活动流程。本次班会选择了一些同学分享近期阅读的一本对其影响深远的书籍，并简述书籍内容、核心观点及对个人成长的启发。肖嘉鑫同学分享了陈孝彬等人编写的《教育管理学》，这本书系统地阐述了教育管理领域中各类宏观和微观问题，包括教育管理的原理、教育行政和学校管理的理论与实践等。孙梦瑶同学分享了李镇西学者编写的《追求好教育》，这本书主要聚焦教师发展成长问题，记录了作为校长的李镇西与教师共同成长的故事，其中包含了许多教育管理的实践案例和经验分享。

其次，学前教育专硕由主持人吴才凤简短介绍班会的主题与目的，强调分享实践类著作的重要性及其对未来教育实践的启发。她向同学们介绍了阅读中可以使用的马赛克方法，阐述了使用马赛克方法的优势、使用步骤和适用情况。黄亚婷分享道，人类的文明能够薪火相传离不开书籍的力量，离不开千百年来我们对于知识的崇尚。如今，科技的发展让获取知识的渠道不断拓展，书籍作为传承知识这种古老的途径，逐渐式微。正是因为如此，我们更应当清醒的认识到，读书明智的重要性。霍雨欣分享道，书籍是人类智慧的结晶，阅读关乎个人发展的同时亦影响着民族与国家的未来。如今，推动全民阅读，构建书香社会恰逢其时。“种下满地金黄的庄稼，才是为旷野除草的最好办法”。作为青年人，我们唯有种下知识的庄稼，才能扫除心灵的杂草。胡大兰认识到，幼儿教育不仅仅是知识的传授，更是情感的交流与习惯的培养。每一个细节，都关乎孩子们的成长与未来。书中强调的“以孩子为中心”的教育理念，让我更加明确，作为教师，应时刻关注孩子的需求与兴趣，引导他们主动探索，快乐学习。

再次，小学教育专业班会由班级团支书段晓缤同学主持，介绍活动背景和目的，强调阅读的价值。班级同学李玉琦发言道，通过这次班会，同学们深刻体会到阅读不仅是获取知识的手段，更是一种生活态度。我们相信，通过持续的阅读挑战和班级阅读角的建立，我们能够共同营造一个热爱阅读、乐于分享的学习氛围。李冰冰发言道，强调新时代青年要多读书，读好书。读书不仅可以净化心灵，同时可以拓宽我们的视野。同时，班会的各种形式生动有趣，也督促了我平时的阅读。

最后，心理健康教育专业班会由团支书主持开场，给同学们讲了因心理问题出现的一些社会现象。提醒同学们要注意心理问题，要正视自己的心理变化，懂得如何正确释放心理压力。最后，给大家介绍了正确沟通与倾诉的几种方法。通过本次班会活动，参会学生对自己进行了全面的审视，了解了内心真正的需求和努力的方向，从而对以后的学习和生活起了积极指导作用。这次活动在学生中得到良好的反响，他们纷纷表示要在以后的学习生活中多学习心理健康的知识，全面提高个人综合素质。

本次研究生班会的召开，有力推动了2024级专硕研究生们对阅读意义的深刻领悟。在书海遨游中，同学们深切体会到知识传承与文化传播的价值和意义，让我们拥有开阔的视野。同时依据习近平总书记在全国教育大会等重要场合对教育提出的新要求，深知阅读在大力发展教育事业中的关键作用。作为未来教师的我们也要紧跟时代和国家的步伐，通过阅读汲取智慧，为祖国培育出一代又一代有思想、有内涵、有创造力的青年才俊。